Týden 4. - téma : Čarodějnice

Ještě než nastala doba "Koronavirová" jsme si dali na tento týden téma ČARODĚJNICE.

Chtěly jsme formou her a nabízených činností dětem přiblížit podstatu tradice pálení čarodejnic. Chtěly jsme je seznámit s její historií a společně probouzet dětskou tvořivost a fantazii. Hlavním cílem bylo pochopení symbolu dobra a zla

A co že jsme chtěly dělat ve třídě?

1. den - motivace pohádkou z knihy Malá Čarodějnice

- seznámení s čarodějnicí pomocí obrázkového čtení - obrázky lesa, koštěte, čarodějnic, havrana....

- sluchová analýza - počáteční písmeno, počet slabik atd...

- grafomotorika - uvolňovací cviky (uvolnění ramene, lokte, zápěstí), kontrola správného úchopu tužky.... PL - kouř nad kotlem

- při pobytu venku sběr přírodnin na výrobu chaloupky pro malou Čarodějnici

2. den

- výroba chaloupky 

- stavby chaloupek z kostek ( předmatematické představy) vyšší, nižší, širší, užší, o x kostek více, méně..

- pohádka Čarodějnice a košťátko - nácvik písničky Čarodejnice a koště

3. den

- výroba kamarádek pro Malou Čarodějnici - trhání látek, stříhání postavy, lepení šatů

- vymýšlení jmen pro svou Čarodějnici, porovnávání velikostí

- opakování písničky

4. den 

- vaření lektvarů,kouzlení (předvedení pokusů dětem)

- rozeznávání květin, bylinek, sázení a vysévání květin na zahradě MŠ + do květináčků (příprava na den matek)

Bohužel se letos nemohla konat akce s rodiči - soutěže, tvoření a závěrečné pečení špekáčků......